#當我們的孩子與土地越來越遠 😓😓😓
在雲林當老師的三年中，我遇到許多務農或從事第一、二級產業為主的家長，普遍認為自己的知識無法給予孩子足夠的支持，因此將孩子的學習交託給學校老師、補習班。
但我們發現，這些家長身上其實擁有許多與土地相處的智慧和寶藏，只是這些「知識」學校沒有教，只是和「教育方向」不太一樣。
而孩子每天好用力的在這片土地上學習、成長，在學校待了將近九個小時，卻與腳下這片土地的互動卻是越來越少。
我們開始思考：「有沒有可能將在這片土地上每天都在發生的人、事、物等生命故事，轉換成富有教育意義的課程？」
「有沒有可能透過這樣的連結，翻轉人們對一、二級產業的刻板印象？讓孩子們真的認識、熟悉、親近這片朝夕相處的土地？」
於是，我們與孩子的土地探索之旅，就這樣展開了⋯⋯
#雜學校 #ZASHARE #地方創生 #土地教育 #普列斯製造
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